Objetivo:
- Crear una reflexión sobre
el tipo de problemática a que se enfrenta la familia y los alumnos con el
mal manejo de la tecnología.
- Mediante un proceso
comparativo distinguir entre los beneficios y perjuicios de utilizar la
tecnología en el ámbito familiar y escolar.
Procedimiento:
Para llevar a cabo este reporte se
realizaron los siguientes pasos:
1. Se realizó la lectura en voz alta
de la pregunta expuesta en clase ¿Qué tipo de problemática enfrenta la familia
y alumnos con el mal manejo de la tecnología? donde se contestó de acuerdo con
la información obtenida a través de la práctica profesional.
2. Investigué y revisé 3 artículos
relacionados con el tema los cuales coincidieron con los puntos más relevantes
que se contestaron en la primera parte.
3. Intercambie información de manera
verbal con el Mtro. Sergio Reyes Peralta Docente de Tecnología Informática de
la Escuela Secundaria Técnica #221 “Manuel Sandoval Vallarta”.
Resultados:
En la actualidad vivimos en una
sociedad que todo el tiempo está ligada a la tecnología, desde el uso de los
artículos más básicos hasta las actividades que implican procesos productivos
para su elaboración, es por ello que el ser humano ha tornado en modo excesivo
su vida al uso desmedido de la misma, toda vez que dichos productos y/o
servicios han simplificado sus tareas, por lo tanto esto ha generado que
invierta poca energía y realice un mínimo esfuerzo intelectual para realizar
las mismas.
Dichos avances tecnológicos se han
visto inmersos en los ámbitos económico, político y social, siendo este último
el que más ha generado desventajas en el núcleo familiar, pues la comunicación
se ha reducido a mensajes, emoticonos, likes (me gusta), etc., ejemplo de ello
lo tenemos durante las convivencias alimenticias como: en las comidas
familiares, en los restaurantes, en los parques donde la finalidad es convivir y dialogar para
reafirmar la confianza y la unión entre las familias, sin embrago la tecnología
evoluciona día con día y ha originado que sea accesible para todos los niveles
económicos, de modo que gran parte de los usuarios se han hecho en dependientes
totales de los dispositivos electrónicos (celulares, ipad, mp3, tablet, etc. )
En el ámbito escolar también se ha
detectado que el uso inapropiado de la tecnología ha mermado la habilidad
numérica y la agilidad mental para resolver problemas, puesto que el uso de
calculadora, computadora, etc., facilita la operación, de tal manera que con
solo dar click en la computadora o cualquier dispositivo el resultado, por lo
que los alumnos ya no se toman el tiempo de investigar, analizar, seleccionar y
redactar conclusiones que permitan concientizar al mismo sobre la importancia
de lo que se estudia.
Es importante resaltar, que si bien la tecnología ha
permitido accesar a información de diversas fuentes como obtener datos de lugares
muy lejanos, facilitar la comunicación entre las personas de tal manera que
podemos estar viendo y hablando con individuos que se encuentran al otro lado
del mundo, esta herramienta no ha sido
empleada totalmente en todos los factores positivos puesto que algunas
organizaciones criminales la han utilizado para realizar actos indebidos como:
trata de personas que han repercutido en la sociedad actual en la violencia que
se vive a diario contra el género femenino y niños principalmente, pero no solo
estas organizaciones han emitido perjuicios si no también, la misma sociedad
que se encarga de reproducir y dar auge a videos donde son expuestas personas
que son molestadas o que cometieron alguna infracción derivando con ello el bullying
en todas sus ramas (cyberbullying, cibersexo, etc.), es por ello que se debe
crear conciencia en las personas sobre el uso apropiado de las tecnologías y
utilizarlas para hacer más eficientes y los trabajos que se realizan de manera
cotidiana.
Conclusión:
El uso de las Tecnologías ha mermado la comunicación en
las familias dando prioridad a la comunicación por dispositivos electrónicos e
internet, dando preferencia a las conversaciones por mensaje sustituyendo a la
convivencia presencial, donde los
individuos intercambian palabras y emociones, esto ha traído como consecuencia
desintegraciones familiares, pérdida de valores, objetividad hacia el uso del
internet, así como falta de responsabilidad para utilizar la tecnología en el
ámbito educativo, de tal manera que las actividades más simples y que
fomentaban la convivencia familiar como ir de compras ahora se han reducen a
mensajes de texto al supermercado para que te envíe la mercancía, o salir al
cine con los amigos se cambia por jugar video juegos en línea o hacer tareas en
equipos se reduce a trabajar por redes sociales, programas en línea si
necesidad de reunirse físicamente y si esto bien es parte de la era tecnológica
que nos toca vivir no hay un equilibrio entre lo presencial y lo virtual.
Finalmente es conveniente que las autoridades competentes
tomen conciencia de la importancia de regular y normar el uso y manejo de la
información que se encuentra en internet, ya que no existe ningún marco
jurídico que aborde específicamente el mal manejo del mismo, es por ello que en
México ya se registra un uso desmedido del internet hacia acciones negativas
que repercuten en la sociedad.
Bibliografía:
